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Ressources pour la continuité école-collège

10 / 07 / 2024 | Laurent Camus

Le Centre Académique de Ressources pour l’éducation prioritaire (C. A. R. E. P.) a publié un article qui peut être utile pour la continuité école-collège.

Cet article propose des ressources académiques permettant d’assurer une meilleure continuité école-collège, dans le cadre de l’enseignement des langues vivantes au cycle 3 en éducation prioritaire.

Les ressources sont axées sur les interactions orales, autour de supports ludiques (jeux de plateau : 3 projets de séquence assortis du matériel pédagogique correspondant), qui ont tous été expérimentés en cours, et qui font l’objet d’un retour d’expérience.


Un article à retrouver ici :
https://carep.ac-creteil.fr/spip.php?article380